Materialer
Samskabt med børn
Sans Billund
I denne bogen kan du lege med Sans Billund figurerne: Du kan lave nogle selv, du kan gå på opdagelse i de enkelte former, og nogle af dem vil have opgaver, du kan løse. Vi håber, du vil finde det rigtigt sjovt at bevæge dig ind i kunsten.
Kasbirs eventyrlige rejse
Da Børnenes Hovedstad i 2021 fyldte 10 år, skulle det fejres. Det gjorde vi ved at samskabe denne bog sammen med børn fra Børnenes Hovedstad. Bogen er til børn i alle aldre, både fra Børnenes Hovedstad og alle andre nysgerrige sjæle.
Verdensborgerspillet
Verdensborgerspillet er et spil, hvor deltagerne skal trække på hinandens game skills for at løse opgaver, der knytter sig til FNs Verdensmål.
Kom og besøg os i CoC Living Lab og hent spillet.
Tænkepauser
Fisk og hindbærsnitter
Tænkepauser for børn er skabt på baggrund af en række filosofiske dialoger med lokale børn.
Første bog i bogserien Tænkepauser for børn.
Tømmerflåde og verdensmål
Tænkepauser for børn er skabt på baggrund af en række filosofiske dialoger med lokale børn.
Anden bog i bogserien Tænkepauser for børn.
Børnestemmer og rettigheder
Tænkepauser for børn er skabt på baggrund af en række filosofiske dialoger med lokale børn.
Tredje bog i bogserien Tænkepauser for børn.
Mig, os og vores verden
Tænkepauser for børn er skabt på baggrund af en række filosofiske dialoger med lokale børn.
Fjerde bog i bogserien Tænkepauser for børn.
Agurker og opfindelser
Tænkepauser for børn er skabt på baggrund af en række filosofiske dialoger med lokale børn.
Femte bog i bogserien Tænkepauser for børn.
Filosofiske dialoger
Filosofiske dialoger om FN's verdensmål
Formålet med dialogerne er at gøre det muligt at arbejde med de 17 verdensmål på en inddragende måde, hvor alle kan være med. Håndbogen indeholder 18 dialog sessioner hvor 17 fokusere på hver deres verdensmål. Den sidste dialog handler om det at være skabende verdensborger. Manualerne skal inspirere børn, forældre, bedsteforældre, lærere, spejderledere og alle andre interesserede til selv at have reflekterende og inddragende dialoger om FN's Verdensmål.
Filosofiske dialoger om FN's børnekonvention
Formålet med disse fem dialog manualer til temaer i FN’s Børnekonvention er at du kan arbejde med temaerne i Børnekonventionen på en inddragende måde, hvor børn og voksne sammen kan få kendskab til, tale om og reflektere over børns rettigheder. Manualerne skal inspirere børn, forældre, bedsteforældre, lærere, spejderledere, politikere og alle andre interesserede til selv at have reflekterende og inddragende dialoger om områderne.
